20.02 Литература 6-а Тема. В. Гаршин « То чего не было «, « Лягушка – путешественница» Здравствуйте, ребята, запишите число и тему, читайте конспект делая краткие записи,, вопросы разбираете устно Жизнь и творчество В.М. Гаршина. Всеволод Гаршин. Это имя писателя, создавшего всего лишь один том рассказов и умершего в возрасте 33 лет. Он оставил нам несколько замечательных сказок: «Сказка о жабе и розе», «Attalea Princeps», «То, чего не было». А последним произведением этого писателя стала известная многим сказка «Лягушка-путешественница». Родился Всеволод Михайлович Гаршин 2 февраля 1855 года в Екатеринославской губернии, в имении бабушки, которое называлось «Приятная долина». Один его дед был помещик, другой – морской офицер, отец – тоже военный, офицер кирасирского полка. С самых ранних лет сцены военной жизни запечатлелись в сознании мальчика. В семье Гаршиных жил слуга – старый солдат
Сообщения
Сообщения за февраль, 2021
- Получить ссылку
- Электронная почта
- Другие приложения
19.02 Русский язык 6-а Тема: СОЧИНЕНИЕ- РАССУЖДЕНИЕ «БЕРЕГИТЕ ПРИРОДУ». Здравствуйте! Запишите число и тему читайте конспект, выполняйте задания: . От чего погибает природа? Кто виновен в этом? ( Человек захламляет природу, устраивает несанкционированные свалки, вырубает леса, загрязняет водоемы, воздух, почву бытовыми и промышленными отходами. Происходит заболоченность рек, озер и прудов, возникают пожары из-за невнимательности и безответственности человека. Химические удобрения загрязняют почву. Браконьерство. Радиоактивные вещества.) 2)Определите задачи урока, какие действия вы будете выполнять на уроке для достижения хороших результатов? Вам помогут слова-подсказки: · Вспомнить ….(стили и типы речи, структуру текста-рассуждения, цели публицистического текста), · Узнаем …(новые факты о природе, цели публицистического стиля) · Научимся …(писать сочинение - рассуждени
- Получить ссылку
- Электронная почта
- Другие приложения
19.02 Русский язык 10-б Тема: Повторение изученного в 5-9 классах. Сложное предложение. Ребята, запишите число и тему, выполняйте задания: Задание №1. Терминологический диктант (с толкованием терминов). Слова для диктанта: Синтаксис, пунктуация, согласование, управление, примыкание, вводные слова, обращение, параллелизм, инверсия, сложное предложение. - Какие типы сложных предложений вы знаете? - Какие предложения называются сложносочинёнными? Приведите пример. - Какие предложения называются сложноподчинёнными? Приведите пример. - Как называются части СПП? - Какие виды придаточных вам известны? В чём их отличие? Задание №2. Выборочный диктант. Запишите предложения, отметьте номера: – ССП – СПП – БСП 1. Разговор показался ему интересен, и он остановилс
- Получить ссылку
- Электронная почта
- Другие приложения
19.02 Литература 10-б Р.р. Подготовка к домашнему сочинению по роману Ф.М.Достоевского «Преступление и наказание». Здравствуйте, ребята, читайте материал, делайте краткий конспект в рабочей тетради, выбирайте тему, сочинение пишите в тетради для контрольных работ Умение убедительно, ярко, красиво говорить и писать необходимо каждому человеку, шахтёру и врачу, рабочему и колхознику. Сочинение – это возможность красиво и эмоционально высказать то, что не всегда можно сказать вслух. И цель сегодняшнего урока – выявить ваше отношение к «вечно живому роману» Ф. М. Достоевского «Преступление и наказание», а также научиться самостоятельно мыслить, творить, сочинять, излагая на бумаге примеры ученической мудрости. 1. Кто из героев считает, что выгоднее брать жену из нищеты, чтобы потом над не