Бекетова Наталья Михайловна учитель русского языка и литературы

  1.03                                     Русский   язык         8-а       №2 Тема: Нормы построения предложений   с однородными членами, связанными двойными союзами не только...но и, как...так и   Ребята, запишите число и тему урока. Читайте материал и выполняйте задания: I. Повторение – Итак, однородные члены предложения связаны не только с помощью интонации, но и с помощью сочинительных союзов. – Какие группы сочинительных союзов, соединяющих однородные члены предложения, вы знаете? –  Зато … (продолжить этот ряд) …  а, но, да = но, однако,   (противительные). –  Или…либо, то – то, не то – не то  (разделительные). –  Ни – ни, да = и, и, не только… но и, как…так и  (соединительные) Повторяющиеся:  и – и, ни – ни, не то – не то, или – или, то – то, да – да. Двойные:  как…так и, не только…но и, не столько…сколько. Помним!  Запятая ставится между однородными членами, а не между союзами! Изучение нового материала 1.  Если однородные члены предложения соединены дв

  1.03                                      Русский         язык             8-а №1   Тема: Нормы постановки знаков препинания в предложениях с обобщающими словами при однородных членах   Здравствуйте, ребята, запишите число и тему урока.   Откройте учебники параграф 44, повторите правило. Выполните упражнения:       I .Спишите, расставьте знаки препинания. Укажите обобщающие слова. 1.Обращаться с языком кое-как – значит и мыслить кое-как неточно приблизительно неверно.( А. Н. Т.) 2.Я поэзии одну разрешаю форму краткость точность математических формул. ( Маяк.) 3. Я ничего от песен не припрятал ни дружбу ни сомненья ни любовь. (Д. Алтаузен ) 4.Прекрасно это солнце это небо всё вокруг нас прекрасно. ( Т.) 5.Майские сумерки нежная молодая зелень с тенями запах сирени гуденье жуков тишина тепло как всё это ново и как необыкновенно хотя весна повторяется каждый год! ( Ч.) 6.Среди птиц насекомых в сухой траве всюду чувствовалось приближение осени. ( В. Арсеньев )   II

  Тема: Грамматические функции предлогов     Здравствуйте, ребята, запишите число и тему урока. Читайте материал и выполняйте задания:   -ПРЕДЛОГИ….ЧТО ЗНАЕМ? Предлог - служебная часть речи, которая выражает зависимость существительных, числительных, местоимений от других слов в словосочетаниях или предложениях. -ОБЩЕЕ ГРАММАТИЧЕСКОЕ ЗНАЧЕНИЕ ПРЕДЛОГОВ - обозначение подчинительной связи между знаменательными словами. Предлоги служат для связи слов. Так, в словосочетании   идти по улице - подчинение существительного выражается не только предлогом, но и окончанием существительного. Как отличить предлог от других служебных частей речи? - Не имеет лексического значения - Не является членом предложения - Не отвечает на вопрос - Не изменяется ************************************ - Образует предложные словосочетания   Речевая ситуация (ситуативное задание)   - Представьте.  Беседа двух мальчиков .   Кирилл.   Зачем нужны эти предлоги? Лишняя работа

  1.03                                       Русский              язык                        5-а     Тема: Имена существительные общего рода   Здравствуйте, ребята, запишите число и тему урока. Читайте конспект и выполняйте задания:       Орфографическая разминка. - Сегодня у нас необычный урок, потому что мы с вами попытаемся спасти Мишу Лентяйкина. А как вы думаете, какой он наш герой?   -   Итак, жил- был мальчик Миша Лентяйкин. Уроки русского языка казались ему самыми скучными на свете, и Миша получал по этому предмету плохие отметки. И он никогда вовремя не делал домашнюю работу. И нам с вами сегодня придется сделать за него эти работы.   -И первое задание. Вам нужно отгадать следующие загадки(отгадки записываем) 1 .Вот иголки и булавки Выползают из-под лавки, На меня они глядят. Молока они хотят.                          (Ёж) 2. Стоит над водой, трясёт головой.           (Камыш) 3 . Чёрная корова, весь мир поборола.            (Ночь) 4. Ма