22.03
Русский язык
6-а, б №2
Тема: Развитие речи. Составление рассказа по
сюжетным рисункам от 1-го лица
Ребята, запишите число и тему урока. Откройте
учебник стр.71 , прочитайте задание к упр. 448, рассмотрите рисунки. Прежде чем
приступить к составлению рассказа, давайте вспомним теорию (читаем)
Рассказ –
небольшое прозаическое произведение, рисующее одно, реже – несколько событий с
малым количеством действующих лиц, Повесть, сказка, рассказ относятся к
повествовательным жанрам литературы.
Композиция
рассказа
В рассказе
выделяются три части: завязка, развязка и кульминация.
Завязка – событие, с которого начинается действие и
от которого зависит развитие последующих событий.
Кульминация – момент наивысшего напряжения в
развитии действия рассказа.
Развязка – заключительное событие, которое
явилось результатом действия.
Как-то раз,
однажды, это случилось, когда..., эта история произошла недавно – так или примерно так нередко
начинаются рассказы о каких-то случаях из жизни.
Анализ
задания по материалу учебника – упр. 448 ( стр. 71).
1. Прочитайте
задание. 2. Рассмотрите рисунки.
·
О
каком случае рассказывают эти рисунки?
·
С
чего все началось?
·
Как
развивались события?
·
На
какой картинке изображен самый острый момент в развитии действия?
·
Какой
разговор мог произойти между героями этого происшествия?
·
Какого
разговора захочет, по-вашему, избежать мальчик? Как вы думаете, как он поступит
дальше?
Составление плана сочинения.
-Продумайте свой
рассказ устно.
-Как вы его
начнете?
-Составьте план.
Определение
типа речи и формы сочинения
·
В
серьезном или шутливом тоне вы будете рассказывать?
·
Будете
ли вы использовать в этом рассказе жесты и мимику?
Тип речи –
повествование с элементами описания действий человека. (Оно будет
присутствовать обязательно, так как мы рассказываем о событии.)
Форма сочинения
– сочинение-рассказ по данному сюжету.
Д/З.
По составленному плану написать рассказ от первого лица. Выуч. правило параграф
78
Комментарии
Отправить комментарий