11.03
Литература
7-а
Тема:
Внеклассное чтение. О. Генри «Вождь краснокожих». Комическое в рассказе
Ребята, запишите число, классная работа,
тему урока. Перейдите по ссылке, посмотрите видеоурок
А теперь читаем, конспектируем:
??? – С чего же всё началось?
( В рассказе
«Вождь краснокожих» два мошенника похитили и спрятали
10-летнего сынишку
богатого горожанина в надежде получить за него солидный выкуп.)
??? –На что рассчитывали жулики?
(Чтобы
обогатиться, они решили сыграть на любви родителей к своему ребёнку и были
уверенны, что отец заплатит большой выкуп.)
??? - А как вышло на самом деле?
(Отец же не
торопится заплатить и даже не ищет связей с похитителями. Неожиданный поворот
событий, не правда ли? А мальчик ничуть не испугался и с увлечением затевает
многодневную игру в индейцев и разведчиков. Озорной «вождь краснокожих» так
замучил своими проделками похитителей, что они согласились сами заплатить
большие деньги отцу мальчика, чтобы как-нибудь избавиться от своего мучителя.
Опять неожиданный поворот событий.)
??? - Как Билл и Сэм похищали ребёнка?
Найдите этот эпизод.
Мужчины не думали,
что Джонни – сорванец и хулиган, поэтому решили «приманить» его пакетиком
леденцов и поездкой на шарабане. Да не тут-то было!!! «Мальчишка дрался,
как бурый медведь среднего веса» Да еще «засветил Биллу в
самый глаз обломком кирпича». Но все-таки похитители «запихали его
на дно шарабана и привезли в пещеру».
??? - Почему вот нам уже смешно?
(Смешное сравнение
мальчика с медведем среднего размера, смешные слова «засветил», «запихали»
??? - Вообще-то, похищение ребёнка -
дело ужасное. Но почему у О.Генри оно неожиданно не выглядит ужасным?
Преступники не
страшные. Наоборот, их становится даже жаль. После того, как похитители привели
Джонни в пещеру, они потеряли покой. Мальчишка был неуправляем: он заставил
бедного Билла играть в индейцев, целился в него палкой, все время посматривал
на кипящий кофейник, лягался, «каждые пять минут вспоминал, что он
краснокожий», выслеживал лазутчиков, «испускал военный клич»). Вождь
краснокожих чуть не снял скальп Биллу, пообещал изжарить на костре Сэма.
Когда нужно было
спать, Билл Дрискол и Сэм «расстелили на земле шерстяные и стеганые
одеяла, посредине уложили вождя краснокожих, а сами легли с краю» . Но
спать им не пришлось…
??? - Почему? Зачитайте причину.
«Часа три он,
не давая нам спать, все вскакивал, хватал своё ружьё; при каждом треске
сучка и шорохе листьев его юному воображению чудилось, будто к пещере
подкрадывается шайка разбойников, и он верещал на ухо то мне, то Биллу: «Тише,
приятель!» Под конец я заснул тревожным сном и во сне видел, будто меня похитил
и приковал к дереву свирепый пират с рыжими волосами».
??? - Какого героя больше всего жалко?
Билла. Он
превратил большого и сильного мужчину в “коня”, заставил есть землю, вообразив,
что это овёс, сунул за шиворот горячую картошку, раздавил её ногой, мужчину
почти до инфаркта. Билл, сильный мужчина, отчаянной храбрости, визжал, как
женщина, боящаяся гусеницы или привидения; не боялся ни землетрясений, ни
динамитных взрывов, ни полицейских, чуть не плачет.
??? – А что вы можете сказать о
характере вождя краснокожих?
Дома вы должны
были составить Т-схему об этом герое.
+ --
Любознательный
ленив, не любит учиться в школе
богатое
воображение жесток по отношению к животным и людям
фантазёр
неуважительно относится к старшим
смелый, ничего не
боится проказы его злые
энергичный
эгоистичный
непослушный
непредсазуемый
драчун
??? - Удачно ли подобран мальчик
– актёр на роль Джонни?
??? - Помните,
первоначальная сумма, которую они хотели заполучить, равнялась 2 000
долларов. Потом она уменьшилась до 1 500. И окончательная сумма, которую
надеялись получить Сэм и Билл, - никак не могла лежать в их карманах…
После отправки
письма отцу Джонни, наши герои получили весьма странный ответ. Давайте его
зачитаем.
«Двум злодеям.
Джентльмены, с сегодняшнего дня почтой я получил ваше письмо насчет выкупа,
который вы просите за то, чтобы вернуть мне сына. Думаю, вы запрашиваете
лишнее, а потому делаю вам со своей стороны контрпредложение и полагаю, что вы
его примете. Вы приводите Джонни домой и платите мне 250 долларов наличными, а
я соглашаюсь взять его у вас с рук долой. Лучше приходите ночью, а то соседи
думают, что он пропал без вести, и я не отвечаю за то, что они сделают с
человеком, который приведет Джонни домой. С совершенным почтением Эбенезер
Дорсет»
??? - Весьма странный ответ, не правда
ли, ребята? А как вы думаете, почему отца мальчишки нисколько не озадачило
письмо двух похитителей? Почему он не «отвалил» денег? А наоборот, потребовал
их у авторов письма и попросил их привести Джонни домой ночью, чтобы соседи не
видели?
( Такой сорванец,
как Джони, своими проказами надоел не только родителям, но и всем соседям, и
они не огорчились из-за пропажи мальчика, а скорее обрадовались. Вернётся и
опять начет досаждать своими проделками.)
??? - Найдите слово,
являющееся самой точной характеристикой Джонни.
( Скорее всего,
невоспитанный!)
??? - Вот теперь нам становится грустно.
Как вы думаете, почему мальчик вырос таким?
(Видимо,
бесконтрольность поступков со стороны родителей, слишком любящих своё чадо,
исполняющих все его прихоти, сделали из него настоящее чудовище.)
??? - Ребята, хотели бы вы иметь такого
друга?
??? - А как сложится его дальнейшая
судьба?
??? - Как ему помочь?
??? - О чём заставляет задуматься
произведение?
Эти вопросы
настраивают нас на грустный лад, ведь сколько придётся трудиться взрослым,
чтобы искоренить эгоизм, леность, легкомыслие, жестокость к окружающим.
??? - О чём же этот рассказ?
Автору удалось,
соединив грустное и смешное, сказать, что воспитание детей – необходимость и
огромный труд, чтобы ребёнок не вырос моральным уродом.
??? - Кто такой «невоспитанный человек» мы
сейчас с вами увидели. А что всегда отличает воспитанного человека? (Он ведёт
себя так, что никому не мешает своим присутствием.)
Запомните это и
постарайтесь быть воспитанными.
Вывод: смешное в рассказе создаётся:
1. неожиданными
поворотами сюжета
2. неожиданными
сравнениями и смешными оборотами речи.
Домашнее
задание.
Составить устный
рассказ о смешном случае из своей жизни, помня о способах создания смешного.
Видео с рассказом прислать в л\с к 15.03
Комментарии
Отправить комментарий