25.12                                   Литература                                   10-б

Тема: А.А.Фет. Жизнь и творчество. Основные мотивы лирики

Здравствуйте, ребята, запишите число и тему, перейдите по ссылке и посмотрите видеоурок

https://yandex.fr/video/preview/?text=видеоурок%20фет%2010%20класс&path=wizard&parent-reqid=1608865995864306-1263629798645524045300161-production-app-host-man-web-yp-55&wiz_type=vital&filmId=16334667385482295832

Прочитайте соответствующий материал в учебнике, напишите краткий конспект, выполните анализ одного из стихотворений поэта- это ваше Д\З

Комментарии

Отправить комментарий

Популярные сообщения из этого блога

  20.04                                Литература                              11-б   Тема: Символический смысл и глубокий философский подтекст повести- притчи Э. Хемингуэя «Старик и море»                                         Эпиграф Человек не для того создан, чтобы терпеть поражение. Человека можно уничтожить, но его нельзя победить. Э. Хемингуэй.       Сегодня на уроке мы определим основные мотивы повести «Старик и море», проследим, как в повести отражается авторска...
Далее...
Изображение
  23.11                             Русский язык           10-Б   Тема: Русская лексика с точки зрения её происхождения и употребления.   - Сегодняшний урок я хотела бы начать с небольшого стихотворения Каждое слово живое, С особой, своей судьбою. Бежали столетья и годы. По-разному жили народы. Торговлю вели, воевали, Бранились, а после – мирились, Жить в добром соседстве учились. И вот результат их общенья - Волшебное слов превращенье. Так, в языке зародившись одном, Слово потом оказалось в другом. Немало прошло испытаний, То смысл поменяв, то звучанье. Слово по вкусу пришлось языку. - Буду жить у тебя, никуда не уйду!   - О чем это стихотворение?   (о словах, пришедших в язык из других языков) - Как называется совокупность всех слов языка? ...
Далее...
  22.04                                 Русский язык                           6-а, б Тема: Развитие речи.   Подготовка к изложению «Витькина гайка»   Здравствуйте, ребята, запишите число и тему урока, читайте материал и выполняйте задания   1.Чтение текста (упр. 541)и работа с заголовком текста «Витькина гайка». Объясните, почему текст так называется? (Заголовок – это не просто слова, эти слова – всему голова). Как вы думаете, этот заголовок отражает тему или главную мысль текста? Определите тему прочитанного текста, его главную мысль, стиль текста и тип речи. 2.Употребление глаголов настоящего времени в рассказе о прошлом.(выписать по абзацам)   Посчитайте, сколько глаг...
Далее...